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Maquette de maison inondable

Réalisation d’une maquette de maison pour présenter les techniques de réduction de la vulnérabilité aux inondations des bâtiments d’habitation (adaptation, rehausse, protections temporaires…)

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Atelier "Je fais ma valise"

Cet atelier permet aux élèves de s'interroger sur ce qu'ils doivent prévoir d'emporter en cas de départ du domicile familial et de les sensibiliser à la nécessaire anticipation de ce type d'événement au sein de la famille et à la réalisation du kit de secours idoine

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SANDBOX

Conception d'une animation pédagogique basée sur l'outil bac à sable en réalité augmentée (Sandbox)

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PLOUF 93 : et si la Marne sortait de son lit ?

Après le succès de son édition parisienne, l'opération de sensibilisation sur la crue "Plouf" s’étend en Seine-Saint-Denis et s'est installée sur les bords de Marne à Neuilly-sur-Marne, du 25 au 27 juin 2015.

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Les fiches actions les plus consultées

Plaquette "Je me protège en famille" - Le Plan Familial de Mise en Sûreté (PFMS)

La préparation à la gestion de crie est une responsabilité partagée. Elle incombe aux pouvoirs publics mais également à chaque citoyen. Le guide « Je me protège en famille » vous aide à organiser votre autonomie durant cette phase critique, en élaborant votre « Plan Familial de Mise en Sûreté »

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Campagne de distribution de comprimés d'iode

La distribution de comprimés d’iode est une mesure préventive, s’inscrivant dans un ensemble d’actions de protection telles que la mise à l’abri, l’évacuation ou les interdictions alimentaires ; et s’accompagnent de campagnes d’informations afin de sensibiliser les riverains des centrales nucléaires

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Comment modéliser un séisme dans une zone habitée ?

Réflexion sur le risque sismique menée en classe

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Cahier virtuel : Évaluation sur les risques majeurs

Ce cahier virtuel "Évaluation sur les Risques Majeurs" a été conçu pour permettre aux élèves d'apprécier leurs acquis suite à un travail de sensibilisation sur le thème des risques majeurs.

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"Quand la Terre gronde"

Ce projet d'éducation aux risques naturels pour l'école primaire conjugue approche locale et globale et traite de trois risques naturels en particulier (volcans, séismes et tsunamis), ainsi d’un quatrième risque plus directement lié au contexte local (différent pour chaque école : inondation, feu de forêt, tempête, avalanche, etc.).

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